Pengaruh Fraud Pentagon Terhadap Kecurangan Akademik Pada Sistem Pembelajaran Daring

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh fraud pentagon terhadap kecurangan akademik pada sistem pembelajaran daring. Variabel dependen dalam penelitian ini yaitu tekanan, peluang, rasionalisasi, kompetensi dan arogansi. Variabel independen dalam penelitian ini yaitu kecurangan akademik. Populasi penelitian ini yaitu mahasiswa/i S1 Akuntansi yang berdomisili di Jakarta. Total sampel yang terkumpul adalah 120 responden yang sudah memenuhi kriteria. Hasil penelitian ini secara simultan menunjukan bahwa fraud pentagon berpengaruh signifikan terhadap kecurangan akademik. Secara parsial variabel tekanan, peluang dan rasionalisasi berpengaruh positif dan signifikan terhadap kecurangan akademik. Kompetensi dan Arogansi tidak berpengaruh signifikan terhadap kecurangan akademik.